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Aspects sociaux et dimensions pédagogiques (À paraître) Dans cet ouvrage : A. Jézégou est l’auteure de l’article « La présence en e-learning : une dimension socio-éducative pour favoriser l’autodirection des apprenants » S. Fernagu-Oudet est l’auteur de l’article « Concevoir des environnements capacitants. L’exemple d’un dispositif d’autoformation sociale : un réseau réciproque d’échanges des savoirs [...] Autodidaxie – Séminaire franco-québécois (Université de Tours. Octobre 1993) Georges LE MEUR, éd. En octobre 1993 à l’université de Tours, le Groupe de recherche sur l’autoformation en France (G.R.A.F.) qui se propose de travailler sur les notions qui constituent ce que l’on nomme la « galaxie de l’autoformation », animait sa première manifestation publique [...] Revue du GERFLINT, Numéro 9 – Année 2012 Coordonné par Fred Dervin et Vasumathi Badrinathan Introduction Fred Dervin et Vasumathi Badrinathan I – Retour sur la notion d’autonomie dans l’enseignement-apprentissage des langues Marie-José Barbot, Marie-José Gremmo, Autonomie et langues étrangères : de nouveaux rendez-vous ? Phil Benson, Autonomy in language learning, learning and life [...] Revue semestrielle Directeur de la publication M. Melyani, A. Tenkou, Ch. Tazi Cherti “En reprenant les apports de Bachelard voyant la rencontre comme une « synthèse de l’événement et de l’éternité » (1969, p. 9), la rencontre peut être vue comme un moment formateur de culture historique. Il ne faut pas idéaliser ce moment. [...] Madeleine Maillebouis, Christiane Étévé, Viviane Glikman (dir.). Des archives pour l’histoire de la formation des adultes. Paris : L’Harmattan, 2012, 230 p. En savoir plus : http://www.gehfa.com/3_Publications/Publications.htm Téléchargez : – L’introduction de l’ouvrage Des archives… - La table des matières [...] Tout au long de la vie, l’autoformation rentre en résonance avec l’écoformation : on apprend de soi, des autres et de l’environnement. “La collection écologie et formation veut explorer les relations formatrices entre les personnes, les sociétés et l’environnement: formation de soi et/ou d’une société dans son rapport aux matières, aux éléments, aux milieux [...] RENDEZ-VOUS EN GALILÉE Journal de voyage à vélo Tours-Galilée Gaston Pineau Préface d’Eloi Leclerc ; postface de Pierre Dominicé 2012 BIOGRAPHIE, AUTOBIOGRAPHIE, TÉMOIGNAGE, RÉCIT Rendez-vous en Galilée affiche une invitation quasi-confidentielle à se rendre en Galilée. Par son lieu, la Galilée, qui peut être prise au propre et au figuré ; et par sa [...] Jézégou, A. (2012). La présence en e-learning : modèle théorique et perspective pour la recherche. The Journal of Distance Education / Revue de l’Éducation à Distance, Vol 26, N°1. Canada. RESUME: L’auteure de cet article propose un modèle de la présence en e-learning. Ce modèle comporte quelques similitudes avec le modèle de community of inquiry en [...] On fait souvent référence à ce livre qui était devenu introuvable. Gaston Pineau & Marie Michèle, Produire sa vie : autoformation et autobiographie, Téraèdre, 2012 “« L’étude des animaux en cage éclaire très peu leur comportement réel. Si celle des enseignés ne dévoilait pas plus l’apprentissage hors enseignement, dans la vie, par l’expérience, sur [...] TIC et métiers de l’enseignement supérieur. Émergences, transformations. Édité par Marie-José Barbot et Luc Massou Questions de communication, Série Actes 14/2011 Prenant appui sur les résultats qualitatifs et quantitatifs d’une enquête sur les liens entre technologies de l’information et de la communication (TIC) et pratiques enseignantes, menée auprès d’enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales [...] |
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