L’association

L'A-Graf regroupe des chercheurs et des praticiens ayant pour objectif de contribuer au développement et à la diffusion des recherches, pratiques et débats relatifs à l’autoformation.
CONTACT : infos@a-graf.org

Pour tout savoir sur l’association, son fonctionnement, son historique et ses membres.

Une définition…

"L'autoformation est un processus autonomisant de mise en forme de soi, centré sur la personne ou le groupe, étayé sur le collectif. Ce processus conjugue appropriation de savoirs, modes divers d'apprentissages, construction de sens et transformation de soi. Il se développe dans l'ensemble des pratiques sociales et tout au long de la vie."
Le Manifeste du Graf

Revue “Présences”: Appel à contributions

Présentation de la revue Présences

http://www.uqar.ca/psychosociologie/presences/

La revue est ouverte à des contributions de praticiens-réflexifs, tels que ceux participant aux activités du Graf,  pour présenter une réflexion à partir de leur pratique. En offrant aux praticiens-chercheurs  l’occasion de synthétiser et de diffuser leur recherche, la revue souhaite contribuer au renouvellement des savoirs et des pratiques [...]

Les histoires de nuits au cours de la vie

“…la nuit est le grand espace/temps de l’autoformation existentielle”

Les Compagnons de la nuit et Martine Lani-Bayle, Gaston Pineau, Catherine Schmutz-Brun auteurs-coordonnateurs de l’ouvrage

Histoires de nuits au cours de la vie (2012)

ont le plaisir de vous inviter à une rencontre autour des savoirs de la nuit. Au [...]

Nouvelles approches de développement des compétences en milieu de travail

L’OBSERVATOIRE COMPÉTENCES-EMPLOIS (OCE)

sur la formation continue et le développement des compétences UQUAM Québec

Mai 2012 – Premier colloque international sur les nouvelles approches de développement des compétences en milieu de travail Philippe Carré – L’apprenance, vers une nouvelle culture de la formation La conférence La formation aujourd’hui, quelle efficience ? * Quel modèle [...]

Aux marges des guerres et des conflits

Les voyages ne concernent pas que les oasis de paix… ceux qui nous sont encore permis par l’absence de conflits violents et de guerres. Il ne faudrait pas que cette vision de relations pacifiées et de mœurs régulés jouent comme un miroir déformant de la réalité de notre monde : ces oasis sont entourés [...]

Cristol D., Cyrot P., Jeunesse C., Renforcer l’autoformation? Chronique sociale

Aspects sociaux et dimensions pédagogiques

(À paraître)

Dans cet ouvrage :

A. Jézégou est l’auteure de l’article  « La présence en e-learning : une dimension socio-éducative pour favoriser l’autodirection des apprenants » S. Fernagu-Oudet est l’auteur de l’article « Concevoir des environnements capacitants. L’exemple d’un dispositif d’autoformation sociale : un réseau réciproque d’échanges des savoirs [...]