Dans le cadre du colloque international du CREAD de l’université de Rennes 2 “Formes d’éducation et processus d’émancipation“ nous avons débattu de l’autoformation et de ses liens et rapports avec l’émancipation, lors d’un symposium “Autoformation et Socialité. Coproduction et quête de sens, entre instrumentalisation et émancipation” réunissant cinq membres (Éric Bertrand, Vivien Bracini, Catherine Clénet, Francis Lesourd et Yvette Moulin) . Cf. sur le site rubrique Symposiums.
A signaler également d’autres contributions d’agrafistes dans d’autres symposiums, discutant la problématique de l’émancipation à travers les questions de l’accompagnement en formation (Hervé Breton, Catherine Clénet, Noël Denoyel), du récit d’expérience (Jean-Louis Le Grand), des temporalités (Francis Lesourd), et de sa place dans les universités (Martine Morisse).
Ces débats amorcés et sans doute inépuisables trouveront certainement suite dans d’autres manifestations… @suivre
Source : C. Clénet